Westhill High School Cell Phone and Electronic Device Policy (Para español haga clic aquí o desplácese hacia abajo)

Please follow this link to BOE Policy 5131.81 SPS Policies for Families

Upon entering the classroom students are expected to turn off their cell phones and immediately place them in the designated cell phone caddy. *Westhill students with 504 or IEP accommodations that necessitate the need for such technology during class time will be communicated to the classroom teacher by said student’s school counselor or special education responsibility teacher. Students using a cell phone or other electronic device other than a Chromebook or laptop during class are in violation of BOE policy.

Frequently Asked Questions (FAQ’s)

What is the SPS cell phone policy?

• In 2022, SPS adopted a cell phone policy for all students.  This policy aims to limit/eliminate cell use during instructional time.

• The full policy is outlined here.

What is instructional time?

• Simply, instructional time is the time in which your student is engaged in a teacher’s lesson. 

• Lessons are developed by teachers and are aligned to a set curriculum to help your student find academic growth over time through reading, writing, assessments, student discourse, project-based learning, and other instances to show mastery of a particular topic.

Can my student bring his/her cell phone to school?

• Yes. 
• The cell policy does not prohibit cell phones. Students in high school can use cell phones during non-instructional times such as passing time and lunch, for example.

Where do cell phones go when a student enters the classroom?

• All WHS classrooms will be outfitted with a "cell phone caddy" designed to hold and store student cell phones. Upon entering a classroom, the expectation is that students will place their cell phones in the designated holders for the duration of the class period.

What happens when my student needs to leave the classroom for bathroom use, an appointment inside of school, or an appointment outside of school?

• Students will have the ability to create a digital pass with their school-issued laptops through our Minga platform, without the need for a cell phone.
• If a student has a pre-arranged appointment with a school counselor, social worker, school psychologist, or another service provider, the student will let their teacher know and then exit the classroom at the prescribed time with their cell phone.
• If a student is leaving campus per parent request, they may bring their cell phone with them in addition to their other belongings.

What if my student refuses to place their phone in the designated area?

• Like all behavior, progressive measures for student refusal of rules and regulations will be enforced including, but not limited to: 
  • verbal warning,
  • parental/guardian contact,
  • parental/guardian conferences, and
  • limited confiscation of devices.

If my student’s phone is confiscated, where does it go and who will return it?

• In the event confiscation occurs, a building-based school administrator (Principal, Assistant Principal) or MTSS (Multi-Tiered Support Specialist) will obtain the device and secure it in a locked cabinet.
• Administrators will note the date, time, and student ID to ensure that the device is returned properly to the student and or parent/guardian.
• At the end of the school day, 2:05 pm students will be allowed to retrieve their device from an administrator. 
• Should confiscation be the result of multiple infractions, a parent meeting to return the device could be a potential outcome.

As a parent, how can I assist?

• As the parent/guardian, talking to your student about cell distraction during school is a good first step. 
• You may also remind them that content via social media, texting, or other forms of entertainment will all be there at the conclusion of the school day!

What about airpods/earbuds?

• The use of listening devices such as AirPods, headphones, and/or earbuds are not to be in use (or in the ears) of students during instructional time.

What if my student has a 504, IEP, or health care/medical plan?

• Per the BOE Policy, “Students may use Devices during class time when authorized pursuant to the Americans with Disabilities Act (ADA), an Individual Education Plan (IEP), a Section 504 Accommodation Plan, or a Health Care/Medical Plan with supportive documentation from the student’s physician."

Why is this so important this year?

• Cell usage in schools and classrooms has been an increasing problem in recent years as it pertains to the educational process. We have seen that cell use impacts students' academic performance in addition to their social-emotional health, and it is imperative as a school that we safeguard the well-being of our children.
• While we can all agree that cells are used for most aspects of life, from buying groceries to buying plane tickets to shopping on Amazon, the fact remains that students in high school have little time to be distracted by things that do not pertain to the courses they are taking in person.
• The increasing number of schools across the country implementing measures to regulate cell phone use highlights the challenges teachers face when delivering content.
• The goal is for students to concentrate on their academic work. 

 

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Política de teléfonos celulares y dispositivos electrónicos de Westhill High School

Encuentre el enlace a la Política BOE 5131.81 a continuación: Políticas de SPS para familias

Al ingresar al salón de clases, se espera que los estudiantes apaguen sus teléfonos celulares y los coloquen inmediatamente en el carrito designado para teléfonos celulares. *Los estudiantes de Westhill con adaptaciones 504 o IEP que requieran la necesidad de dicha tecnología durante el tiempo de clase serán comunicados al maestro del salón de clase por el consejero escolar o maestro de responsabilidad de educación especial de dicho estudiante.Los estudiantes que usan un teléfono celular u otro dispositivo electrónico que no sea un Chromebook o una computadora portátil durante la clase infringen la política de la BOE.

Preguntas frecuentes (FAQ)

¿Cuál es la política de telefonía celular de SPS?

• En 2022, SPS adoptó una política de telefonía celular para todos los estudiantes.  Esta política tiene como objetivo limitar/eliminar el uso de celdas durante el tiempo de instrucción. La política completa se describe aquí.

¿Qué es el tiempo de instrucción?

• Simplemente, el tiempo de instrucción es el tiempo en el que su estudiante participa en la lección del maestro. Las lecciones son desarrolladas por maestros y están alineadas con un plan de estudios establecido para ayudar a su estudiante a encontrar un crecimiento académico con el tiempo a través de la lectura, la escritura, las evaluaciones, el discurso estudiantil, el aprendizaje basado en proyectos y otras instancias para demostrar el dominio de un tema en particular.

¿Puede mi estudiante traer su teléfono celular a la escuela?

• Sí, la política de telefonía móvil no prohíbe los teléfonos móviles.  Los estudiantes de secundaria pueden usar teléfonos celulares durante momentos no lectivos, como el tiempo libre y el almuerzo, por ejemplo.

¿Dónde van los teléfonos móviles cuando un estudiante entra al aula?

• Todas las aulas de WHS estarán equipadas con un "caddy para teléfono celular" diseñado para sostener y almacenar los teléfonos celulares de los estudiantes.Al ingresar a un salón de clases, la expectativa es que los estudiantes coloquen sus teléfonos celulares en los soportes designados durante el período de clase.

¿Qué sucede cuando mi estudiante necesita salir del salón de clases para usar el baño, una cita dentro de la escuela o una cita fuera de la escuela?

• Los estudiantes tendrán la posibilidad de crear un pase digital con sus computadoras portátiles proporcionadas por la escuela a través de nuestra plataforma Minga, sin necesidad de un teléfono celular.Si un estudiante tiene una cita preestablecida con un consejero escolar, trabajador social, psicólogo escolar u otro proveedor de servicios, el estudiante se lo informará a su maestro y luego saldrá del aula a la hora prescrita con su teléfono celular.Si un estudiante sale del campus por solicitud de los padres, puede traer su teléfono celular además de sus otras pertenencias.

¿Qué pasa si mi estudiante se niega a colocar su teléfono en el área designada?

• Como todo comportamiento, se aplicarán medidas progresivas para el rechazo de las reglas y regulaciones por parte de los estudiantes, que incluyen, entre otras: advertencia verbal, contacto con los padres/tutores, conferencias con los padres/tutores y confiscación limitada de dispositivos.Si confiscan el teléfono de mi estudiante,

¿a dónde irá y quién lo devolverá?

• En caso de que se produzca una confiscación, un administrador escolar del edificio (director, subdirector) o MTSS (especialista en apoyo de varios niveles) obtendrá el dispositivo y lo guardará en un gabinete cerrado con llave. Los administradores anotarán la fecha, la hora y la identificación del estudiante para garantizar que el dispositivo se devuelva correctamente al estudiante o al padre/tutor.Al final del día escolar, a las 2:05 pm, los estudiantes podrán recuperar su dispositivo de manos de un administrador. Si la confiscación es el resultado de múltiples infracciones, un posible resultado podría ser una reunión de padres para devolver el dispositivo.

Como padre, ¿cómo puedo ayudar?

• Como padre/tutor, hablar con su estudiante sobre la distracción celular durante la escuela es un buen primer paso.  ¡También puede recordarles que el contenido a través de las redes sociales, mensajes de texto u otras formas de entretenimiento estará allí al final del día escolar!

¿Qué pasa con los airpods/auriculares?

• El uso de dispositivos de escucha como AirPods, audífonos y/o audífonos no debe estar en uso (ni en los oídos) de los estudiantes durante el tiempo de instrucción.

¿Qué pasa si mi estudiante tiene un 504, un IEP o un plan médico/de atención médica?

• Según la Política de la BOE, “Los estudiantes pueden usar Dispositivos durante el horario de clase cuando estén autorizados de conformidad con la Ley de Estadounidenses con Discapacidades (ADA), un Plan de Educación Individual (IEP), un Plan de Adaptación de la Sección 504 o un Plan Médico/de Atención Médica con documentación de respaldo. del médico del estudiante”.

¿Por qué es esto tan importante este año?

• El uso de celulares en escuelas y aulas ha sido un problema creciente en los últimos años en lo que respecta al proceso educativo. Hemos visto que el uso del celular afecta el rendimiento académico de los estudiantes además de su salud socioemocional, y es imperativo como escuela que salvaguardemos el bienestar de nuestros niños. Si bien todos podemos estar de acuerdo en que las células se utilizan para la mayoría de los aspectos de la vida, desde comprar alimentos hasta comprar boletos de avión y comprar en Amazon, el hecho es que los estudiantes de secundaria tienen poco tiempo para distraerse con cosas que no pertenecen a los cursos. están tomando en persona. El creciente número de escuelas en todo el país que implementan medidas para regular el uso de teléfonos celulares resalta los desafíos que enfrentan los docentes al momento de entregar contenidos. El objetivo es que los estudiantes se concentren en su trabajo académico.